Blogging in Teaching/Learning 中文课博客(网誌)写作
Let's blog!
博客(网誌)(blog)已被广泛接受. 每个人都可以成为网上作者, 在网上交流自己的作品. 中文教学中也可尝试使用博客来进行写作教学. 其优点是学生成为博客网的主人. 其他同学都可自由阅览, 并参与讨论. 学生也可自由发挥, 写作一些自己想写的题材. 以下是我的学期计划.
1. 规定写作:
按教学内容, 列出作业题目.
文体包括: 自我介绍, 游记, 记叙文写作, 文学评论(比较), 论说文, 诗歌, 散文......
Requirements for assignments
写作的基本要求:
1. 思路明确, 主题清晰.
2. 段落分明, 言简意赅.
3. 词语优美, 语句通顺.
4. 表达流畅, 认真标点.
作业 Assignments (Spring 2006):
作业1: 自我介绍--介绍自己与众不同的方面, 可以是自己的特殊经历, 特殊性格或出事方式.
Introduce yourself and demonstrate one unique characteristic.
作业2: 我的职业选择
Select a career for yourself, and explain why.
作业3: "我的母亲"
Writing: My Mother"
作业4: 选择一个网页作业题目, 写一个提纲.
Choose a web project title. Write an outline of the project.
作业5: 写作: 详细介绍网页作业内容.
Write about your project.
作业6: 写作: 小组交流工作网页作业内容, 相互评论改写.
Read members' blog. Write a response/comment.
作业7: 写作: "律师的独子"--讨论评价人物或主体.
考试1:选两题
1. 列举"茉莉冰淇淋" 中科丽娜的人物特色.
人物是文学作品的主要表现形式, 作者通过人物来表现作品的主要内容与反映作品的主题。 试分析人物的特色， 并举例说明。
2. 恶梦, 茉莉香, 姥姥, 在故事中有什么关联?
它们在故事中有什么意义？ 作者在写作时想通过它们表达什么？
3. 此篇作品的写作方法评述
作品的写作方法包括不同的修辞手法。 通过这些修辞手法来表现人物， 发展情节， 反映主题。举例说明文中的三个写作方法。
作业8: 但丁 <<神曲 地狱篇>>阅读: 描述第二层地狱.
作业9:
Assignments (Fall 2005):
作业1: 自我介绍--介绍自己与众不同的方面, 可以是自己的特殊经历, 特殊性格或出事方式.
Introduce yourself and demonstrate one unique characteristic.
作业2: 谈谈对中文学习的想法. 到了美国有没有必要学中文?
Comment on the importance of learning Chinese: Should we study Chinese in America?
作业3: "我的故乡"
Writing: My Hometown
作业4: 选择一部上列电子作品, 阅读后写一篇作文介绍这一作品.
Read one ebook from above site. Write a response/comment.
作业5: 作家介绍
Introduce one author you know.
作业6: 我为什么来美国?(或询问一下父母来美原因)
Survey: Why does my family come to U.S.?
作业7: <<哈姆莱特>>中人物特色介绍.
Explain the characteristics of one character in "Hamlet".
作业8: <<哈姆莱特>>中的人文思想.
Explain the humanism in "Hamlet".
作业9: 问卷调查--来美动机与建构图表
Draw a graph of the above survey.
作业10: 阅读作文:哥伦布发现美洲的意义.
Reading/writing assignment: the significance of Columbus Discovery of Americas
作业11: 用自己的经历简说中美文化差异
Explain the cultural differences between China and America with your own experience
作业12: 选拍一张照片, 写一篇相关文章.
Select one of your own photos, write a paragraph about it.
作业13: 听了这个版面的音乐有什么感受?
Discuss your feeling about the music of this site.
作业14: 选用一首古典音乐在你的博客中, 并作介绍.
Introduce one classic music in your blog
作业15: 阅读作文:美国独立的原因.
Reading/writing: The causes of the independance of America
作业16: 讨论: 《哈克贝利·费恩历险记》
1. p.326
"...自己坐在靠窗的椅子里, 尽量想些叫人开心的事儿,可是不成. 我觉得寂寞到了极点...."
你会有同样的感受吗? 有的话, 有何不同?
2. p.327
"头一回, 他们作了一次劝人戒酒的演讲, 不过赚的钱还不够他们两人喝个烂醉的."
这句话与马克吐温的写作风格有什么关联?
3. p.328
"这下子, 我们吓得不轻, 两人约定, 说什么也不跟这种这种行为沾边;....."
"我"说这句话的含义是什么? 胆小怕事?
4. p.330
这里哈里说他犯错了. 他犯什么错? 这些话的真正含义是什么? 与结尾有什么关系?
作业17:用PDA写作:分析马克.吐温小说的特色.
Write with your PDA: Analyse the style of Mark Twain's novel.
作业18: 用PDA写作:从马克.吐温小说的人物想到我的童年
Write with your PDA:From Mark Twain's characters to my childhood
作业19: 阅读评论同学的一篇博客文章
Comment on one of your classmate blog.
作业20: 影视欣赏
--加题目
--场景分析:最精彩的部分
--改写结尾
作业21: <<我的网客>>封面制作 (Photoshop)
Design a cover of your blog book.
作业22: 摄影与写作
Photography and writing
教案演示
作业23: PDA -助我学业进步
PDA helps my learning.
作业24:从圣诞节想到......
At this Christmas time, I am thinking about.....
作业25: 又是新年
New Year Again
作业26: 阅读制图 (Reading and graph)
讨论:
1. 靠艰苦奋斗创业 美华人移民已达183万--The population of Chinese Immigrants in U.S reaches 1.83 millions
2. 第四代华人改变美国风景线--The fourth generation of Chinese immigrants made a difference in U.S.
3. 在美华人女性是自强自力的群体--Chinese immigrant women in U.S.
4. 美國華人移民達183萬 勢頭趨于平穩五成四已入籍--Four fifth of the immigrants are naturalized.
5. 今日美國華商 Chinese American Business
6. 中国崛起改变美主流对华人态度--Attitude change along with the rise of China
作业26: 阅读制图 (Reading and graph)
第一期考试:
一. 阅读: <<外国文学作品选>> 第322页
作家: 马克.吐温
选两题:
1. 概括两章内容
2. 列举故事中的主要事件
3. 分析人物特征
二. 写作
题目:
期末考试:
写作
试题：根据评判镜中的观点，用两部文学作品来写一篇议论文。在你的论文中，解释此一观点，并表明你是赞成还是反对，用作品中的例子来论证你的看法。
评判镜：文学作品中，冲突常常展现人的丑恶一面，有时也展现人的善良一面。(待换)
做法指导：请务必：
--提供充份的解释，以清晰的手法建立分析的准则。
--在作解释时，表示你是赞成还是反对此一观点。
--分析两部文学作品，论证你的观点。
--用评判镜所提出的准则来分析你的观点。
--避免概述事件发生的经过，而是用具体的例子 (如：主题，特性，背景，
观点) 来展开你的分析。
--把你的想法有逻辑连贯地组织起来。
--指明你所讨论作品的名称，作家，文体。
--遵守标准中文的书写规范。
2. 自由写作:
题材风格不限(诗歌散文都可).
规定致少三份作业, 超出不限.
3. 小组作业:
分小组, 成员之间互相评论写作, 合作完成作业.
可选择的题目:
1. 语言与思维
2. 中文学习的必要性
3. 中外文学作品比较
4. 中国文化的特殊性
中文的博克网可用 http://spaces.msn.com.cn 该网站有中文注册.
英文有http://www.blogware.com 此网站功能较强.
比较方便的有http://www.blogger.com, 该网站支持中文输入.
博客(网誌)(blog)已被广泛接受. 每个人都可以成为网上作者, 在网上交流自己的作品. 中文教学中也可尝试使用博客来进行写作教学. 其优点是学生成为博客网的主人. 其他同学都可自由阅览, 并参与讨论. 学生也可自由发挥, 写作一些自己想写的题材. 以下是我的学期计划.
1. 规定写作:
按教学内容, 列出作业题目.
文体包括: 自我介绍, 游记, 记叙文写作, 文学评论(比较), 论说文, 诗歌, 散文......
Requirements for assignments
写作的基本要求:
1. 思路明确, 主题清晰.
2. 段落分明, 言简意赅.
3. 词语优美, 语句通顺.
4. 表达流畅, 认真标点.
作业 Assignments (Spring 2006):
作业1: 自我介绍--介绍自己与众不同的方面, 可以是自己的特殊经历, 特殊性格或出事方式.
Introduce yourself and demonstrate one unique characteristic.
作业2: 我的职业选择
Select a career for yourself, and explain why.
作业3: "我的母亲"
Writing: My Mother"
作业4: 选择一个网页作业题目, 写一个提纲.
Choose a web project title. Write an outline of the project.
作业5: 写作: 详细介绍网页作业内容.
Write about your project.
作业6: 写作: 小组交流工作网页作业内容, 相互评论改写.
Read members' blog. Write a response/comment.
作业7: 写作: "律师的独子"--讨论评价人物或主体.
考试1:选两题
1. 列举"茉莉冰淇淋" 中科丽娜的人物特色.
人物是文学作品的主要表现形式, 作者通过人物来表现作品的主要内容与反映作品的主题。 试分析人物的特色， 并举例说明。
2. 恶梦, 茉莉香, 姥姥, 在故事中有什么关联?
它们在故事中有什么意义？ 作者在写作时想通过它们表达什么？
3. 此篇作品的写作方法评述
作品的写作方法包括不同的修辞手法。 通过这些修辞手法来表现人物， 发展情节， 反映主题。举例说明文中的三个写作方法。
作业8: 但丁 <<神曲 地狱篇>>阅读: 描述第二层地狱.
作业9:
Assignments (Fall 2005):
作业1: 自我介绍--介绍自己与众不同的方面, 可以是自己的特殊经历, 特殊性格或出事方式.
Introduce yourself and demonstrate one unique characteristic.
作业2: 谈谈对中文学习的想法. 到了美国有没有必要学中文?
Comment on the importance of learning Chinese: Should we study Chinese in America?
作业3: "我的故乡"
Writing: My Hometown
作业4: 选择一部上列电子作品, 阅读后写一篇作文介绍这一作品.
Read one ebook from above site. Write a response/comment.
作业5: 作家介绍
Introduce one author you know.
作业6: 我为什么来美国?(或询问一下父母来美原因)
Survey: Why does my family come to U.S.?
作业7: <<哈姆莱特>>中人物特色介绍.
Explain the characteristics of one character in "Hamlet".
作业8: <<哈姆莱特>>中的人文思想.
Explain the humanism in "Hamlet".
作业9: 问卷调查--来美动机与建构图表
Draw a graph of the above survey.
作业10: 阅读作文:哥伦布发现美洲的意义.
Reading/writing assignment: the significance of Columbus Discovery of Americas
作业11: 用自己的经历简说中美文化差异
Explain the cultural differences between China and America with your own experience
作业12: 选拍一张照片, 写一篇相关文章.
Select one of your own photos, write a paragraph about it.
作业13: 听了这个版面的音乐有什么感受?
Discuss your feeling about the music of this site.
作业14: 选用一首古典音乐在你的博客中, 并作介绍.
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作业15: 阅读作文:美国独立的原因.
Reading/writing: The causes of the independance of America
作业16: 讨论: 《哈克贝利·费恩历险记》
1. p.326
"...自己坐在靠窗的椅子里, 尽量想些叫人开心的事儿,可是不成. 我觉得寂寞到了极点...."
你会有同样的感受吗? 有的话, 有何不同?
2. p.327
"头一回, 他们作了一次劝人戒酒的演讲, 不过赚的钱还不够他们两人喝个烂醉的."
这句话与马克吐温的写作风格有什么关联?
3. p.328
"这下子, 我们吓得不轻, 两人约定, 说什么也不跟这种这种行为沾边;....."
"我"说这句话的含义是什么? 胆小怕事?
4. p.330
这里哈里说他犯错了. 他犯什么错? 这些话的真正含义是什么? 与结尾有什么关系?
作业17:用PDA写作:分析马克.吐温小说的特色.
Write with your PDA: Analyse the style of Mark Twain's novel.
作业18: 用PDA写作:从马克.吐温小说的人物想到我的童年
Write with your PDA:From Mark Twain's characters to my childhood
作业19: 阅读评论同学的一篇博客文章
Comment on one of your classmate blog.
作业20: 影视欣赏
--加题目
--场景分析:最精彩的部分
--改写结尾
作业21: <<我的网客>>封面制作 (Photoshop)
Design a cover of your blog book.
作业22: 摄影与写作
Photography and writing
教案演示作业23: PDA -助我学业进步
PDA helps my learning.
作业24:从圣诞节想到......
At this Christmas time, I am thinking about.....
作业25: 又是新年
New Year Again
作业26: 阅读制图 (Reading and graph)
讨论:
1. 靠艰苦奋斗创业 美华人移民已达183万--The population of Chinese Immigrants in U.S reaches 1.83 millions
2. 第四代华人改变美国风景线--The fourth generation of Chinese immigrants made a difference in U.S.
3. 在美华人女性是自强自力的群体--Chinese immigrant women in U.S.
4. 美國華人移民達183萬 勢頭趨于平穩五成四已入籍--Four fifth of the immigrants are naturalized.
5. 今日美國華商 Chinese American Business
6. 中国崛起改变美主流对华人态度--Attitude change along with the rise of China
作业26: 阅读制图 (Reading and graph)
第一期考试:
一. 阅读: <<外国文学作品选>> 第322页
作家: 马克.吐温
选两题:
1. 概括两章内容
2. 列举故事中的主要事件
3. 分析人物特征
二. 写作
题目:
期末考试:
写作
试题：根据评判镜中的观点，用两部文学作品来写一篇议论文。在你的论文中，解释此一观点，并表明你是赞成还是反对，用作品中的例子来论证你的看法。
评判镜：文学作品中，冲突常常展现人的丑恶一面，有时也展现人的善良一面。(待换)
做法指导：请务必：
--提供充份的解释，以清晰的手法建立分析的准则。
--在作解释时，表示你是赞成还是反对此一观点。
--分析两部文学作品，论证你的观点。
--用评判镜所提出的准则来分析你的观点。
--避免概述事件发生的经过，而是用具体的例子 (如：主题，特性，背景，
观点) 来展开你的分析。
--把你的想法有逻辑连贯地组织起来。
--指明你所讨论作品的名称，作家，文体。
--遵守标准中文的书写规范。
2. 自由写作:
题材风格不限(诗歌散文都可).
规定致少三份作业, 超出不限.
3. 小组作业:
分小组, 成员之间互相评论写作, 合作完成作业.
可选择的题目:
1. 语言与思维
2. 中文学习的必要性
3. 中外文学作品比较
4. 中国文化的特殊性
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posted by Henry Ruan at 1:06 PM
5 Comments:
老师啊,我觉得作业6那个"我为什么来美国"改成"我来到美国打算怎样"会比较好一些.因为像我这样,我全家移民过来.我小时候就申请了来美国.但不是我要申请的啊.那你说我是为什么来美国的?我也不知道我为了什么.是吧?
很有道理. 能否了解一下家人来美的目的. 当然你也可以写一下打算. 谢谢提示.
就在里面.
拜托，不要人家一做完就加作業，要照顧一下那些沒有電腦的同學
老师，作业22的第二张图片被水平翻转了……仔细看看红酒瓶上的字……
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